情商教育架起家长孩子之间沟通的桥梁
——106中学对家长开展情商教育
“很多家长可能有这样的体会,孩子越来越大,做父母的感觉和孩子之间的距离也越来越大,很难和孩子沟通,感觉孩子很不听话,问题很多。”“有问题的孩子不一定是坏孩子,好孩子不一定没有问题;没有教育不好的孩子,只有没有掌握教育方法的家长。”刘博士的一席话让很多家长产生了共鸣,在培训会间隙,很多家长围在刘博士身边请教教育孩子的方法。
刘力文博士说,针对很多家长提出来的问题,他认为加强对家长尤其是加强对孩子的情商教育显得越来越重要。他介绍说,情商教育不同于传统的学校教育和家庭教育,它以开发潜能、完善情商为目标,通过最先进的行为训练模式,让孩子由“行”到“知”,由“心”到“行”,亲自体验到人生百态,从内心深处进行反思,从而改变孩子的认知和情商,逐步完善孩子的人格特性,让他们学会爱自己、爱父母、爱他人、爱祖国、爱师长,成为有责任心的社会栋梁。
培训会后,一些家长表示,原来以为只要给孩子提供了良好的生活环境,让他们吃穿不愁就可以了,孩子出现一些问题后,没有从自己的教育方法上找原因,而是一味地埋怨孩子,导致与孩子之间的距离越来越大,不能进行有效的沟通,刘力文博士的课让自己认清了很多问题,收获很大。
据该校有关部门介绍,对学生进行系统的情商潜能培训、加强对学生的心理辅导,已被列入学校近期重点工作,希望通过学校和家长的共同努力,让情商教育成为家长与老师和孩子之间沟通的桥梁。