郑州财经技师学院开展“5.25"学生心理健康教育活动

    为了提高对青少年心理健康和精神卫生工作的重视,促进学生心理健康教育工作,引导学生主动关注自身的心理健康发展, 郑州财经技师学院团委、学生处于5月25 日“全国大中学生心理健康教育日”举办了题为“认识自我、关注自我、发展自我”的现场心理咨询活动。
    随着社会的不断进步和发展，越来越多的教育工作者认识到心理素质是人才综合素质的一个重要组成部分，郑州财经技师学院作为一个职业学校，从“着眼于未来，着力于素质”的办学思想出发，积极开展心理健康教育，经过几年的探索实践，形成了比较完整的心理健康教育体系。
    2006年5月25日，在心理健康教育活动日当天，院高级讲师、国家二级理咨询师李喜平老师心理健康现场咨询会在我院形体室举行。在现场，同学们踊跃发言。他们就学习、人际交往、青春期异性交往等方面的困扰向李老师请教。李老师耐心细致地就学生们提出的情绪不稳、自我失控、心理承受能力差、缺乏自信、学习困难、记忆衰退、注意力不集中、学习成绩下降、难于面对挫折、自我封闭异性恐怖等现象一一做了分析和解答。
    通过这些心理咨询活动的开展，及时疏导了学生的心理困惑，有效的预防了不良情况的蔓延和极端行为的发生。
    此外，学院团委利用班团活动中积极推动心理健康教育。主要组织了《我爱我，我爱大家》、《学会赞美》等主题班会，召开收到了良好的效果。学生学会自然的表达自己的情感，学会了倾听，加深了对他人的理解、学会了相互帮助，建立了良好的人际关系。
    在学校团委的倡议下，发动全校教师在传授知识的同时也做好学生心灵的拓荒者。结合教学内容，把学生当学习的主任，深入实施教学改革。有意识的渗透心理指导，激发学生的自信心，培养学生的自尊自信，愉快乐观、宽容大度、积极进取的良好心理素质。                                                     
    通过以上活动和措施，增强了学生的心理健康意识，构建了学院心理健康教育网，促进了学校德育工作的开展。但同时也让我们认识到学生心理健康教育工作的重要性和长期性，我们将全面动员、全员参与，把学校教育与社会、家庭教育结合起来。采取切实有效的方法确保学生心理健康水平的提高。