今天是
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增强团员意识主题教育活动能否取得实效，很重要的方面取决于活动载体的选择是否科学有效，为增强活动的吸引力、感染力，提高活动的针对性、实效性，巩义团市委在认真落实团中央、团省委、郑州团市委有关原则、要求，坚持“规定动作”不走样的基础上，紧密结合实际，活化活动形式，创新活动载体，丰富活动内容，提高了活动的质量和效果。
把竹林镇团委多年来总结的“三评”活动作为品牌活动，在全市推广。结合当前全市开展的增强团员意识主题教育活动，原本半年开展一次的以“青年评团员、团员评支部、支部评团委”为主要内容的“三评”活动按照巩义市增强团员意识主题教育活动三个步骤的要求，分解归类，在宣传动员阶段，要求市属各团委将增强团员意识主题教育活动动员会和“三评”活动动员会同步进行，进行全面部署，各单位迅速召开了团干部和青年大会广泛进行发动，大力宣传活动的意义，营造浓厚氛围；在学习教育阶段坚持两个结合，即将集中学习教育与分散学习教育相结合，在考虑到客观情况的前提下，尽可能详细到每天的学习教育活动，并规定各单位在此阶段的集中学习教育活动时间不少于2天；将学习与教育相结合，在学习的同时，坚持五查五看：一查理想信念，看是否明辨是非、辨真伪，立场坚定；二查组织观念，看是否贯彻集体决议，积极发挥表率作用；三查学习态度，看是否学习新知识、新技能、新业务；四查精神状态，看是否做到团结奋进、昂扬向上，扎实做好各项工作；五查素质能力，看是否做到熟悉本质，锐意创新。严格评议环节，在青年评议团员环节，各支部组织召开团员和青年会议，团员逐一宣读自查报告，支部班子成员汇报职责履行情况，面对面或背靠背讨论评议，做到青年广泛参与，敢于触及矛盾问题。评议结束后，各支部将评议情况形成书面材料上报镇团委；在团员评议支部环节，组织召开团员大会，支部书记在会上代表支部公开述职，团员分组讨论评议支部工作，提出意见或建议;在支部评议团委环节，通过发放征求意见表、召开座谈会等形式，广泛收集意见和建议，镇级团委针对收集整理后得评议意见，召开会议进行专题研究，并在3日内召开“三评”总结会，对各支部所提问题进行承诺答复。使整个学习教育阶段坚持边学边改，立见立行。与此同时，围绕学习教育阶段的特点，设计组织“党团知识竞赛”、“歌咏比赛”、“演讲赛”等广大团员青年喜闻乐见的活动，切实调动广大团员青年的参与积极性，确保学习教育不走过场。