今天是
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郑州交通技师学院在学生进入深圳富士康公司以来，认真抓好学生入厂后的管理，驻厂领导和老师坚持把跟踪教育和日常活动管理结合起来，关注学生的工作和生活情况，进行积极的引导和鼓励，使社会实践活动在前期克服大量困难的情况下，逐渐走上正轨，发生了可喜的深刻变化。
一、学院驻厂领导亲自坐阵，从大局把握，从细致入手，对学生的实践活动给与了及时的指导，保证了学院实践活动正常开展。
郑州交通技师学院领队郑智平副院长从进驻企业以来，不顾天气炎热高温，始终坚持在工作第一线，和老师学生一样，每天来回在厂区到宿舍区的路上，关心着学生的一切，努力帮助学生处理各项问题，协调有关部门和工作组领导解决困难。清晨 ，他在大门口护送学生上班；傍晚，他和下班的学生们亲切交谈。学院领导像一个家长一样，给了从未离过家的学生们以很大的宽慰和鼓励。学生们参加生产工作的积极性得到了支持，思想进一步坚定，热情更加高涨，目前全院一千多名学生已经都在生产岗位上开始了有序的工作。
二、建立多层次的学生管理制度和体系，积极推动学院“双爱双争”活动广泛开展。
学院按照局工作组的整体部署，在学生中开展了双爱双争教育活动，对驻厂老师进行了指导人员分工，使老师们与上级有关部门对接，能及时汇报情况、获得指导，在交通生活、组织宣传、生产实习各个领域都能进行协调，以最快的速度处理学生发生的问题，把矛盾处理在萌芽之中，较好地保证了社会实践活动顺利实施。带队教师卢继勇老师，负责学生的生活管理，对每一位学生都耐心讲解，细致指导，从如何住宿到预防疾病，从物品保管到卫生习惯，都进行了全面讲解，在处理学生生病和丢失物品时，不光是安慰帮助，还具体到怎样吃药、防盗的方法措施，给学生们很好的启发和教益。学院信息系副主任邵乐老师，在学生管理上深入到班级，组织开展学生的教育引导，自觉主动地为领导分担困难，对前期学生组织教育发挥了重大的作用，得到了学院领导好评。在学生进入岗位之后，驻厂工作的老师不仅承担了班主任的管理工作，还要负责学生的实习管理，许多老师都发挥了不怕艰苦、勇于奉献的精神，白天跟学生去企业，晚上进宿舍查安全，有时一天要在厂区到星河宿舍区，顶着烈日走四个来回。其中任新中、王磊、张志杰、管世帅、何莹等老师表现的很突出。同时，为了加强学生组织的管理教育工作，经过学院党委批准，成立了郑州交通技师学院临时共青团委员会，由宋银杰担任团委临时书记，于沛、何莹两位同志任团委委员，全面开展团的教育组织活动，为我院学生社会实践活动找到抓手，完善措施，实施管理，临时团委的成立对下一步做好学生思想和教育将起到积极的推动作用。
三、积极做好学生工作，为学生积极投入生产实习提供有利保障。
广大学生进入岗位后，开始显露出对工作的责任心、时间观念和组织意识，许多学生积极锻炼自己，参加各项企业活动，在岗位上勤学苦练，迅速掌握技能，使自己成为一个合格的产业工人。更多的学生则在实践中学会适应，学会独立生活，学会做人，从按时上班，不缺岗、不迟到、不旷工做起，克服夜班不习惯、白班时间长的困难，在工作中坚持完成任务，出现了很多表现突出的学生：09运用高级3班白冰、汪团委、卢允龙，助人为乐；09运用高级3杨欢、王勇，拾金不昧；尤其是09公路班王玉龙同学，参加工作仅仅一周时间，就因为表现突出，被车间提拔为生产线管理干部，表现了较高的工作热情和能力。
当前我院社会实践活动中还存在一些问题，主要是学生由于生活环境变化造成患病较多，以感冒发烧和皮肤过敏为主，分析原因主要是在房间休息时空调温度过低，加上部分学生卫生习惯不好，因而导致了发烧影响工作。采取的对应措施是：要求学生夜间控制空调温度，讲究宿舍和个人卫生，经常晾晒被褥。我院下一步将对学生宿舍和个人卫生进行检查，督促学生预防疾病。同时针对学生管理中出现的问题，及时采取措施加以克服，并将情况向上级有关部门汇报。