郑州市卫生学校在为全体团员配备书籍、搞好团情调查的基础上,坚持把学习培训作为教育活动的切入点,以“学理论知团情”主题学习活动为载体,深入开展“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育。活动中,突出“四抓”,创新了学习载体,丰富了学习内容,深化了学习效果。
一是坚持集体研“学”。该校各团总支、团支部在抓好团员自学的同时,每天晚上7:00到7:30分, 确定主题和专题发言人,认真组织广大团员重点精学《党章》、《团章》、十六大报告、十六届三中、四中全会决议,学习《增强团员意识教育读本》、《增强团员意识教育活动问答》等辅导材料,引导团员联系自身思想和工作实际,边学习、边思考、边研讨,增强了学习的针对性和实效性。确保了每个团员学习笔记不少于10000字,撰写心得体会1篇。
二是坚持专题辅导“学”。从11月8日开始,该校团员意识教育活动领导小组特邀党委书记韩纪中、校长王相化、团委书记涂俊礼、教务学生党支部书记钱瑜、普通学科党支部书记游晓慧、学生科副科长尚东丽等同志,为全校团员骨干上团课,进行专题辅导学习,使广大团员进一步加深了对共青团的认识和理解,推动了学习培训工作的深入开展。
三是坚持结对帮“学”。通过组织团干部、团员骨干帮助普通团员共同学习等方式,全校共结成帮学对子600多对,有效地促进了学习培训的深入开展。
四是坚持典型引“学”。该校组织广大团员观看电影《张思德》等爱国主义影片,激发了广大团员学习先进,保持先进性、体现先进性的热情。
通过以上多种行之有效的学习教育形式,该校广大团员对开展增强团员意识教育活动的认识越来越深刻,主动性和积极性进一步增强,保证了学习培训的效果和质量,同时做到了有学习计划、有学习资料、有学习记录、有学习考勤、有学习心得、有学习园地,组织领导落实、学习时间落实、必学内容落实、检查考核落实、参学人员落实的“六有五落实”。